|
وضعیت و چشم انداز رسالت‌های آموزش و پرورش در اسناد حقوقی بالادستی
|
رضا فنازاده   |
| استادیار گروه حقوق دانشگاه پیام نور،تهران،ایران |
|
|
چکیده: (63 مشاهده) |
اسناد بالادستی در ساختار آموزش و پرورش، از اهمیت ویژه‌ای برخوردار است چراکه چشمانداز و اهداف بنیادی این مجموعه را ترسیم کرده و تمام صلاحیتها، مسئولیت‌ها، حقوق و تکالیف نیز از آن نشأت میگیرد.
رسالت و مأموریت هر نظام و نهادی، تعیین‌کننده میزان اهمیت نقش آن نهاد در جامعه است. رسالت نظام تربیت رسمی و عمومی در جمهوری اسلامی ایران عبارت است از: «فراهم آوردن زمینه نظام‌مند و عادلانه کسب شایستگی‌های فردی، خانوادگی و جمعی لازم برای عموم افراد جامعه به منظور دستیابی به مرتبه قابل قبولی از آمادگی جهت تحقق حیات طیبه در همه ابعاد.» بررسی وضعیت فعلی و چشمانداز آینده این اهداف در سایه نقد اسناد بالادستی به منظور آگاهی از میزان اقبال و ناکامی مجموعه آموزش و پرورش در دستیابی به ابن اهداف و بررسی علل توفیق و ناکامی در کنار ارایه برخی رهیافتها و پیشنهادها، مقصود اصلی نگارنده میباشد. |
|
| واژه‌های کلیدی: آموزش و پرورش، اهداف، اسناد بالادستی، هویت |
|
|
|
نوع مطالعه: پژوهشي |
موضوع مقاله:
تخصصي
دریافت: 1403/3/26 | پذیرش: 1403/8/19 | انتشار: 1404/1/14
|
|
|
|
|
|
|
| ارسال پیام به نویسنده مسئول |
|
|
|
| ارسال نظر درباره این مقاله |
|
|
|
